シラバス詳細

タイトル「2026年度シラバス」、カテゴリ「豊橋校舎-共通教養科目(豊橋)」

科目情報

科目名

スポーツ実技Ⅰ

講義名

スポーツ実技Ⅰ

クラス

TE

担当教員

石川 芽生子

実務経験のある教員による講義
キャンパス区分

豊橋校舎

開講学期

春学期

曜日・時限

月3

講義室

体育館

科目種別

実技(実験)

科目区分

スポ健康

単位区分

単位数

1

準備事項

備考

【学位授与方針(ディプロマ・ポリシー)と授業科目の関連】 各授業科目は、各学部・学科・研究科の定める学位授与方針(ディプロマ・ポリシー)と教育課程の編成・実施方針(カリキュラム・ポリシー)に基づき、カリキュラム上に配置されています。学位授与方針と各授業科目との関連については、カリキュラム・マップに掲載されています。カリキュラム・マップでは、科目毎に到達目標を示し、それらの到達目標が、DPとCPに基づき設定された学習・教育目標、国際理解、地域理解・地域貢献のどの項目と関連するのかを示します。 https://www.aichi-u.ac.jp/profile/concept#b-712470

講義情報

テーマ Theme

ハンドボールを知り、楽しむ能力を養う

概要 Synopsis

本授業では、ハンドボールの基本技術・ルール・チーム戦術を段階的に学び、最終的にゲーム形式で実践できる力を身につける。チームスポーツとしての協調性・判断力・体力を養うこと、ゲームを通してルール理解とフェアプレーの精神を身につけることを目的とする。

到達目標 Aim

目標1: ハンドボールの基本ルール・マナーを理解する
目標2: 基本技術(パス・キャッチ・ドリブル・シュート)習得する
目標3: チーム戦術の基礎を理解し、簡単なゲーム形式を実践できる

授業形態 Class style

・本授業の集合・実施場所は、第1体育館のメインアリーナで実技を行う
・更衣は、第1体育館の更衣室を利用すること
・習熟度を確認するために、スキルテスト(成績評価対象)の実施する
・授業の理解度を確認するために、臨時レポート(成績評価対象)の提出を課すことがある

使用言語 Language(s)

日本語のみ Japanese only

アクティブ・ラーニングActive Learning 

グループワーク Group work

内容・スケジュール Contents, schedule

1.オリエンテーション、グループ編成、ハンドボールを使用したレクリエーション
2.基本技術(パス・キャッチ)
3.基本技術(ドリブルの基本)
4.基本技術(シュートの基本:ジャンプシュート、ステップシュート)
5.基本技術(DFの基本姿勢・動き方・GKの基本姿勢)
6.基本技術(ハーフコートでの攻撃(OF)と守り(DF))
7.速攻、攻守の切り替え練習(オールコート)
8.ポジションの理解(各ポジションの役割)
9.ルールの確認(基本的なルール・反則)・ミニゲーム
10.ゲーム形式(少人数でのゲーム・2対2、3対3)
11.ゲーム形式(実戦に近い形でのゲーム)
12.ゲーム形式(規則を工夫したゲーム)
13.ゲーム形式(作戦・戦術を考える)
14.ゲーム形式(色々なポジションを行う)
15.ゲーム形式(チーム対抗戦)

準備学習・事後学習 Preparation, review

準備学習として、ストレッチングなどの体調管理を行うこと
事後学習として授業で紹介した戦術等を入手可能な書籍や映像から学習する

準備学習・事後学習の時間

準備学習0.5時間 事後学習0.5時間(1単位科目)

学外授業 Outside activities

学外授業は実施しない

成績評価の方法と基準 Evaluation&criteria

平常評価(100%)で評価する
■到達目標1・2に対する評価として、授業内で行うスキルテスト(70%)
■到達目標3に対する評価として、授業期間中に実施するレポート課題(30%):戦術理解や、ゲームの組み立てなど課題の趣旨を適切に理解し、自らの意見を示すことが求められる。

定期試験期間中の試験実施方法 Exam period

定期試験期間中には筆記試験を実施しない。No exams are required during the exam period.

課題(試験やレポート等)に対するフィードバックの方法

講義内もしくはMoodleを通じてフィードバックを行う

テキスト Textbooks

特定の物は使用せず、必要であればプリントを配布する

参考図書 References

酒巻 清治(監修)(2016)ハンドボール基本と戦術(パーフェクトレッスンブック)実業之日本社

リンク Link

関連する科目、履修者への要望など Requests, etc

SDGsとの関連 Related SDGs

すべての人に健康と福祉を Good health and well-being

使用するLMS

・Moodle

担当教員への連絡方法

Moodleに掲載する