シラバス詳細

タイトル「2026年度シラバス」、カテゴリ「豊橋校舎-短期大学部」

科目情報

科目名	Practical EnglishⅡ
講義名	Practical EnglishⅡ
クラス	RC
担当教員	岩橋　浩幸
実務経験のある教員による講義
キャンパス区分	豊橋校舎
開講学期	秋学期
曜日・時限	金３
講義室	２４３教室
科目種別	語学
科目区分	外国語
単位区分	選必
単位数	1
準備事項
備考	【学位授与方針（ディプロマ・ポリシー）と授業科目の関連】各授業科目は、各学部・学科・研究科の定める学位授与方針（ディプロマ・ポリシー）と教育課程の編成・実施方針（カリキュラム・ポリシー）に基づき、カリキュラム上に配置されています。学位授与方針と各授業科目との関連については、カリキュラム・マップに掲載されています。カリキュラム・マップでは、科目毎に到達目標を示し、それらの到達目標が、DPとCPに基づき設定された学習・教育目標、国際理解、地域理解・地域貢献のどの項目と関連するのかを示します。 https://www.aichi-u.ac.jp/profile/concept#b-712470

科目名	Practical EnglishⅡ

講義名	Practical EnglishⅡ

クラス	RC

担当教員	岩橋　浩幸

実務経験のある教員による講義

キャンパス区分	豊橋校舎

開講学期	秋学期

曜日・時限	金３

講義室	２４３教室

科目種別	語学

科目区分	外国語

単位区分	選必

単位数	1

準備事項

備考	【学位授与方針（ディプロマ・ポリシー）と授業科目の関連】各授業科目は、各学部・学科・研究科の定める学位授与方針（ディプロマ・ポリシー）と教育課程の編成・実施方針（カリキュラム・ポリシー）に基づき、カリキュラム上に配置されています。学位授与方針と各授業科目との関連については、カリキュラム・マップに掲載されています。カリキュラム・マップでは、科目毎に到達目標を示し、それらの到達目標が、DPとCPに基づき設定された学習・教育目標、国際理解、地域理解・地域貢献のどの項目と関連するのかを示します。 https://www.aichi-u.ac.jp/profile/concept#b-712470

講義情報

テーマ Theme

これまで習得した実用英語運用能力の総合的な向上。

概要 Synopsis

履修者は日常生活の様々な場面で使われる語彙を増やし、より多くの英語表現を習得して、英語運用能力の包括的な向上を目指す。

到達目標 Aim

各自が1年次に受験したTOEICで獲得したスコアよりも20ポイント以上のスコアアップを目指す。

授業形態 Class style

演習形式で行い、ディスカッションやプレゼンテーションも取り入れる。なお、授業開始直後に小テストを毎回実施する。

使用言語 Language(s)

日本語と外国語 Japanese and foreign language(s)

アクティブ・ラーニングActive Learning

ＰＢＬ（課題解決型学習） Project-based learning

ディスカッション、ディベート Discussion , Debate

プレゼンテーション Presentation

内容・スケジュール Contents, schedule

第１回：Lesson 9: Tourism's gifts and woes for Santa and Sami homeland (1)
 第２回：Lesson 9: Tourism's gifts and woes for Santa and Sami homeland (2)
 第３回：Lesson 10: Untapped potential: The Central African Republic develops its agricultural sector (1)
 第４回：Lesson 10: Untapped potential: The Central African Republic develops its agricultural sector (2) 
第５回：Lesson 11: Going home: Europe starts slow return of looted African art (1) 
第６回：Lesson 11: Going home: Europe starts slow return of looted African art (2) 
第７回：Lesson 12: Torfaera, the motor sport captivating Iceland (1)
 第８回：Lesson 12: Torfaera, the motor sport captivating Iceland (2)
 第９回：Lesson 13: New Zealand outlines plans to tax livestock burps and farts (1)
 第10回：Lesson 13: New Zealand outlines plans to tax livestock burps and farts (2) 
第11回：Lesson 14: Poverty and activism combine in Chad street theater (1)
 第12回：Lesson 14: Poverty and activism combine in Chad street theater (2)
 第13回：Lesson 15: Rwandan company transforms gas from "killer lake" into electricity (1)
 第14回：Lesson 15: Rwandan company transforms gas from "killer lake" into electricity (2)
第15回：秋学期のまとめと授業内試験

準備学習・事後学習 Preparation, review

準備学習：授業二回で概ねLesson一つ分のペースでテキストを進めていくので、当該指定範囲を予習し、設問に予め解答しておくこと。
 事後学習：授業で行われる解説を踏まえ、学習内容を整理しておくこと。

準備学習・事後学習の時間

準備学習0.5時間　事後学習0.5時間（１単位科目）

学外授業 Outside activities

原則実施しない。

成績評価の方法と基準 Evaluation&criteria

平常評価100%で評価する。

平常点 80%
  ・小テスト 20％
・授業への参加度 25%
 ・授業内試験 35％

TOEIC IP試験 20％（12月に実施予定のTOEIC試験を受験すること。再履修者を除き、受験料は大学が負担する）。

ただし、無断欠席四回以上の者は単位を取得することができない。

定期試験期間中の試験実施方法 Exam period

定期試験期間中には筆記試験を実施しない。No exams are required during the exam period.

課題（試験やレポート等）に対するﾌｨｰﾄﾞﾊﾞｯｸの方法

・小テストは次回の授業時に答案を返却して解説する。
 

テキスト Textbooks

[ISBN] 9784791972883『AFP World News Report 7（AFPニュースで見る世界７）』(宍戸真ほか、成美堂、2024 年、2,860 円)

参考図書 References

特に指定しないが、高校時代に使用した文法の参考書を自習の際に利用すること。

リンク Link

SDGsとの関連 Related SDGs

エネルギーをみんなにそしてクリーンに Affordable and clean energy

働きがいも経済成長も Decent work and economic growth

産業と技術革新の基盤をつくろう Industry, innovation, infrastructure

人や国の不平等をなくそう Reduced inequalities

住み続けられるまちづくりを Sustainable cities and communities

気候変動に具体的な対策を Climate action

平和と公正をすべての人に Peace, justice and strong institutions

使用するLMS

・使用しない

担当教員への連絡方法

質問等はメールで受け付ける（hiro4869iwahashi@hotmail.com）。件名に科目名・曜日・時限、本文に学籍番号・氏名を必ず記載すること。