シラバス詳細
タイトル「2026年度シラバス」、カテゴリ「豊橋校舎-共通教養科目(豊橋)」
科目情報
| 科目名 |
経済学 |
|---|---|
| 講義名 |
経済学 |
| クラス |
TB |
| 担当教員 |
松葉 敬文 |
| 実務経験のある教員による講義 |
|
| キャンパス区分 |
豊橋校舎 |
| 開講学期 |
秋学期 |
| 曜日・時限 |
月2 |
| 講義室 |
241教室 |
| 科目種別 |
講義 |
| 科目区分 |
社会 |
| 単位区分 |
選必 |
| 単位数 |
2 |
| 準備事項 |
|
| 備考 |
【学位授与方針(ディプロマ・ポリシー)と授業科目の関連】 各授業科目は、各学部・学科・研究科の定める学位授与方針(ディプロマ・ポリシー)と教育課程の編成・実施方針(カリキュラム・ポリシー)に基づき、カリキュラム上に配置されています。学位授与方針と各授業科目との関連については、カリキュラム・マップに掲載されています。カリキュラム・マップでは、科目毎に到達目標を示し、それらの到達目標が、DPとCPに基づき設定された学習・教育目標、国際理解、地域理解・地域貢献のどの項目と関連するのかを示します。 https://www.aichi-u.ac.jp/profile/concept#b-712470 |
| 科目名 |
経済学 |
|---|
| 講義名 |
経済学 |
|---|
| クラス |
TB |
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| 担当教員 |
松葉 敬文 |
|---|
| 実務経験のある教員による講義 |
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|---|
| キャンパス区分 |
豊橋校舎 |
|---|
| 開講学期 |
秋学期 |
|---|
| 曜日・時限 |
月2 |
|---|
| 講義室 |
241教室 |
|---|
| 科目種別 |
講義 |
|---|
| 科目区分 |
社会 |
|---|
| 単位区分 |
選必 |
|---|
| 単位数 |
2 |
|---|
| 準備事項 |
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|---|
| 備考 |
【学位授与方針(ディプロマ・ポリシー)と授業科目の関連】 各授業科目は、各学部・学科・研究科の定める学位授与方針(ディプロマ・ポリシー)と教育課程の編成・実施方針(カリキュラム・ポリシー)に基づき、カリキュラム上に配置されています。学位授与方針と各授業科目との関連については、カリキュラム・マップに掲載されています。カリキュラム・マップでは、科目毎に到達目標を示し、それらの到達目標が、DPとCPに基づき設定された学習・教育目標、国際理解、地域理解・地域貢献のどの項目と関連するのかを示します。 https://www.aichi-u.ac.jp/profile/concept#b-712470 |
|---|
講義情報
テーマ Theme
|
「現代経済の仕組みと経済学入門」 |
概要 Synopsis
|
私たちの身の回りには、経済に関連するニュースや話題が日々あふれており、それらに触れる機会は意外と多いものです。それにもかかわらず、経済という言葉に対して何となく苦手意識を持つ方が少なくありません。しかし、基本的な仕組みを理解していれば、経済の話題は私たちの日常生活に深く関わっており、社会全体の問題としてだけでなく、個人の生活にとっても参考になる情報が多く含まれていることに気づくことができます。たとえば、私たち一人ひとりの収入は何を源として成り立っているのか、自分の生活をより豊かにするにはどうすればよいのか、またその豊かさは社会全体の経済状況とどのように関係しているのかといった問いに対して、経済学は有効な視点を提供します。これらの問いにアプローチするためには、まず経済学で扱われる基本的な用語や仕組みを理解することが重要です。 |
到達目標 Aim
|
経済の仕組みを理解し、基礎的な経済学の修得を目指すことにより、経済問題について自分で考えることができるようにする。また、自身の生きる上でのポートフォリオ選択について考えることができるようにする。 |
授業形態 Class style
|
スライドを用いた講義形式。スライド・プリント・視聴覚資料などについては各講義において随時moodleに掲載する。 |
使用言語 Language(s)
|
日本語のみ Japanese only |
アクティブ・ラーニングActive Learning
内容・スケジュール Contents, schedule
|
<スケジュール> |
準備学習・事後学習 Preparation, review
|
準備学習:moodleに掲載される講義資料を一読し、不明点を事前に調査・確認する。 |
準備学習・事後学習の時間
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準備学習2時間 事後学習2時間(2単位科目) |
学外授業 Outside activities
|
予定なし |
成績評価の方法と基準 Evaluation&criteria
|
各回講義時における提出課題の内容(25%)、小テストの成績(25%)、期末の筆記試験の成績による(50%)とする。最終的に成績を各回の評価割合で加重平均し、100%となるように調整する。提出課題については、課題の趣旨を適切に理解し、自らの意見や見解を示すことを求める。 |
定期試験期間中の試験実施方法 Exam period
|
定期試験期間中には筆記試験を実施しない。No exams are required during the exam period. |
課題(試験やレポート等)に対するフィードバックの方法
|
・ 提出されたレポートは、授業時に口頭にてフィードバックを行う。 |
テキスト Textbooks
|
なし。moodleに講義スライドを簡略化した資料、概要のプリント、動画資料などを掲載する。 |
参考図書 References
|
多和田眞、他「経済学のエッセンス100」中央経済社 |
リンク Link
関連する科目、履修者への要望など Requests, etc
SDGsとの関連 Related SDGs
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貧困をなくそう No poverty |
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働きがいも経済成長も Decent work and economic growth |
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産業と技術革新の基盤をつくろう Industry, innovation, infrastructure |
使用するLMS
|
・Moodle |
担当教員への連絡方法
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愛知大学指定の教員用メールアドレスを利用するか、各回で呈示されるレポート課題提出時に連絡事項を記載すること。 |