シラバス詳細

タイトル「2026年度シラバス」、カテゴリ「豊橋校舎-短期大学部」

科目情報

科目名	ビジネスエコノミクス
講義名	ビジネスエコノミクス
クラス
担当教員	森川　竜哉
実務経験のある教員による講義
キャンパス区分	豊橋校舎
開講学期	秋学期
曜日・時限	月３
講義室	６２３教室
科目種別	講義
科目区分	キャリア
単位区分	選
単位数	2
準備事項
備考	【学位授与方針（ディプロマ・ポリシー）と授業科目の関連】各授業科目は、各学部・学科・研究科の定める学位授与方針（ディプロマ・ポリシー）と教育課程の編成・実施方針（カリキュラム・ポリシー）に基づき、カリキュラム上に配置されています。学位授与方針と各授業科目との関連については、カリキュラム・マップに掲載されています。カリキュラム・マップでは、科目毎に到達目標を示し、それらの到達目標が、DPとCPに基づき設定された学習・教育目標、国際理解、地域理解・地域貢献のどの項目と関連するのかを示します。 https://www.aichi-u.ac.jp/profile/concept#b-712470

科目名	ビジネスエコノミクス

講義名	ビジネスエコノミクス

クラス

担当教員	森川　竜哉

実務経験のある教員による講義

キャンパス区分	豊橋校舎

開講学期	秋学期

曜日・時限	月３

講義室	６２３教室

科目種別	講義

科目区分	キャリア

単位区分	選

単位数	2

準備事項

備考	【学位授与方針（ディプロマ・ポリシー）と授業科目の関連】各授業科目は、各学部・学科・研究科の定める学位授与方針（ディプロマ・ポリシー）と教育課程の編成・実施方針（カリキュラム・ポリシー）に基づき、カリキュラム上に配置されています。学位授与方針と各授業科目との関連については、カリキュラム・マップに掲載されています。カリキュラム・マップでは、科目毎に到達目標を示し、それらの到達目標が、DPとCPに基づき設定された学習・教育目標、国際理解、地域理解・地域貢献のどの項目と関連するのかを示します。 https://www.aichi-u.ac.jp/profile/concept#b-712470

講義情報

テーマ Theme

企業経営や市場メカニズムを経済学的に考える

概要 Synopsis

企業行動や市場メカニズムを経済学的の視点から分析し、価格決定や競争戦略、需要と供給の関係、消費者心理を理論と具体的事例を通して理解する。

到達目標 Aim

社会に起きる様々な問題を論理的に思考し、自分らしい生き方や職業、将来像について主体的に考えることができる。また、企業の様々な活動や市場競争について、経済学的視点による分析力・理解力を身につけることができる。

授業形態 Class style

講義形式で行う。また、講義内容に関連した課題作成やグループワークなども行う。

使用言語 Language(s)

日本語のみ Japanese only

アクティブ・ラーニングActive Learning

グループワーク Group work

内容・スケジュール Contents, schedule

①ビジネスエコノミクスで学ぶこと
②需要・供給分析と市場均衡
③価格弾力性と企業の価格戦略
④消費者行動と効用最大化
⑤企業行動と生産理論
⑥費用構造と利潤最大化行動
⑦完全競争市場と企業戦略
⑧事例研究（課題作成）
⑨労働市場のメカニズム
⑩金融市場のメカニズム
⑪意思決定を考える
⑫感情とビジネス
⑬行動経済学から考える企業行動
⑭行動経済学から考える消費者行動
⑮まとめ

※各回の内容は履修学生の理解度に応じて、適宜修正しながら設定する。

準備学習・事後学習 Preparation, review

準備学習
日頃より講義関連分野に興味・関心を持ち、書籍・新聞・雑誌等を読むこと。
事後学習
授業や配布資料の内容を整理・理解しておくこと。

準備学習・事後学習の時間

準備学習１時間　事後学習３時間（２単位科目）

学外授業 Outside activities

なし

成績評価の方法と基準 Evaluation&criteria

平常評価（100％）
1.毎授業終了時に作成する課題（50％）、2.講義期間中に作成する課題（50％）とする。
　講義の基本的内容に対する理解度や消費者・企業行動、市場メカニズムに対する思考力、分析力、着眼点について評価する。

※その他、正当な理由以外での遅刻や周りの学生に迷惑をかける授業態度には退室を求める場合がある。

定期試験期間中の試験実施方法 Exam period

定期試験期間中には筆記試験を実施しない。No exams are required during the exam period.

課題（試験やレポート等）に対するﾌｨｰﾄﾞﾊﾞｯｸの方法

次回の授業日等を利用して、特徴的な視点や見解が記述されている課題等を紹介する。

テキスト Textbooks

特定のものは使用しない。プリント配布を行う。

参考図書 References

授業中に指示する。

リンク Link

SDGsとの関連 Related SDGs

ジェンダー平等を実現しよう Gender equality

働きがいも経済成長も Decent work and economic growth

使用するLMS

・LiveCampusU

・Moodle

担当教員への連絡方法

質問や問合せ等については、対面やメールで受け付けます。メールアドレスは初回の授業で提示します。
件名に科目名・曜日・時限、本文に学籍番号・氏名を必ず記載し、学籍番号に付与されているメールアドレスを使用して下さい。