シラバス詳細

タイトル「2026年度シラバス」、カテゴリ「豊橋校舎-短期大学部」

科目情報

科目名

ReadingⅢ

講義名

ReadingⅢ

クラス

LD

担当教員

田本 真喜子

実務経験のある教員による講義
キャンパス区分

豊橋校舎

開講学期

秋学期

曜日・時限

金4

講義室

531教室

科目種別

語学

科目区分

外国語

単位区分

選必

単位数

1

準備事項

備考

【学位授与方針(ディプロマ・ポリシー)と授業科目の関連】 各授業科目は、各学部・学科・研究科の定める学位授与方針(ディプロマ・ポリシー)と教育課程の編成・実施方針(カリキュラム・ポリシー)に基づき、カリキュラム上に配置されています。学位授与方針と各授業科目との関連については、カリキュラム・マップに掲載されています。カリキュラム・マップでは、科目毎に到達目標を示し、それらの到達目標が、DPとCPに基づき設定された学習・教育目標、国際理解、地域理解・地域貢献のどの項目と関連するのかを示します。 https://www.aichi-u.ac.jp/profile/concept#b-712470

講義情報

テーマ Theme

英語を通じて日常生活や学問一般に関わるリテラシーを習得する。

概要 Synopsis

この授業では、英文法の基礎知識を復習し、英文の講読を通じて読解力を養い、Communicative Englishクラスとの両輪により総合的な英語力を養成することを目的とする。

到達目標 Aim

英語による読解力を伸ばすことで緻密かつ正確なテクスト解釈が可能となり、より高度な英語表現能力の基礎固めをすることができる。

授業形態 Class style

原則として演習形式で行う。必要な資料は授業中適宜配布する。

使用言語 Language(s)

日本語と外国語 Japanese and foreign language(s)

アクティブ・ラーニングActive Learning 

PBL(課題解決型学習) Project-based learning

内容・スケジュール Contents, schedule

We have 15 lectures in the semester:全15回から成る。

1, Class Orientation.(学期末試験、Mini Test, Note Check, 授業感想文、加点についてなど)
2, Chapter 15: College Life, 主語と従節、文の構造上の種類ー単文・副文、名詞節(1), Mini Test 15.
3, Chapter 16: Animal Lovers, 名詞節(2)、形式主語・形式目的語のitとthat節、強調構文のit, that等、非人称構文it seems that等, Mini Test 16.
4, Chapter 17: Guy Fawkes' Night, 時制の一致、時制の一致に従わない場合、直接話法と関節話法, Mini Test 17.
5, Chapter 18: Food, 関係代名詞、関係副詞, MIni Test 18.
6, Chaptere 19: The Royal Family, 前置詞+関係代名詞、関係詞の省略、制限用法と非制限用法、as, but, 関係形容詞, MIni Test 19.
7, Chapter 20: Country & City I, 時を表す節、比例を表す節、理由・原因を表す節, Mini Test 20.
8, Chapter 21: Country & City II, 比較を表す節、比例を表す節、対象を表す節, Mini Test 21.
9, Chapter 22: Pubs, 様態を表す節、譲歩を表す節, Mini Test 22.
10, Chapter 23: Charities, 目的を表す節、結果を表す節, MIni Test 23.
11, Chapter 24: Sport, 条件・仮定を表す節、条件節の動詞の時制が現在の場合、条件節の動詞の時制が過去の場合、条件節の動詞の時制が過去完了の場合、その他の条件・仮定を表す表現, Mini Test 24.
12, 各種英語検定試験対策について(1)TOEIC対策.
13, 各種英語検定試験対策について(2)英検対策.
14, 各種英語技能検定試験対策について(3)TOEFL対策.
15, Unit 15: ノートチェック、小テスト、単語試験実施とお答え合わせ。


※Chapter 15~24(全10回分)について、各chapterを学習した翌週に前のchapterに関するまとめのMini Testを実施をする。

※毎回の講義でチェックアップシートにより学習ポイントの理解度を認知する。

※TOEIC対策は、TEOIC ip学期末統一試験対策にも備えるため、多少その前後の回と実施日が前後する可能性がある。もしシラバスの予定から前後ないししてTOEIC対策実施日を変更する場合は、クラス全員に予め早めにご周知をする。

準備学習・事後学習 Preparation, review

1.事前学習
受講生は、翌週学ぶ教科書のUnitにおける分からない語を調べ、リーディング内容を読み、文法事項を予め読んでおく。

2. 授業中
(毎授業のChapterに関するMini Testを授業で実施する)。
各Unitを読み、解説を聞き、練習問題に答え、授業中に答え合わせをする。チェックアップシートにより学習ポイントを講義のはじめと終わりに確認し自覚をする。

3.事後学習
その週に教科書で学習をしたことを理解出来たか、また分からない点があるのかを各自で認識をし、理解出来ていない項目は対策を練る。学期末に実施されるNote Checkの準備を都度進めておく。

準備学習・事後学習の時間

準備学習0.5時間 事後学習0.5時間(1単位科目)

学外授業 Outside activities

原則実施しない。

成績評価の方法と基準 Evaluation&criteria

Evaluation for the Students:総合評価で評価する。

1.Final Exam(60%)
学期末試験期間中に実施される学期末筆記試験による結果:教科書Basic Skills in Englishから
本文和訳問題20点(Chapter15~24を範囲とする)+英語による半年間講義の感想文記述10点+
英単語実力問題:英単語の日本語による意味記述の単語試験問題30点(計60点満点)。

2.Class Participation(40%)
ーWord Test 10%, note-check 10%, and also Mini tests 10%+授業参加度10%。
               
*Word Test10%:教科書Basic Skills in English語彙NOTESから
日本語の意味を記述する単語試験を実施する。範囲はChapter 15~24とする。

ノートチェック10%:教科書への書き込みや別紙ノート作成を拝見する、

小テスト10%:Basic Skills in Englishの各章読解及びEnglish Conversation
から空所穴埋め問題10問)Chapter 15~24を範囲とする。


               
*(遠隔授業に切り替われば、毎回の感想文提出と英語による授業感想文レポート提出)で総合評価とする。

* 出席率が80%に満たない者は、試験の得点及び平常点に関わりなくFとする。

定期試験期間中の試験実施方法 Exam period

定期試験期間中に筆記試験を実施する。An exam will be held during the exam period.

課題(試験やレポート等)に対するフィードバックの方法

第15回目講義に実施される小テストは実施後に授業内で各自お答え合わせをする。毎回の講義と学期末試験に受講者による感想文記述の機械がある。

テキスト Textbooks

1. Ken'ichi Tamoto, Simon Sanada, 『Basic Skills in English』(Tokyo: SEIBIDO 2017).

参考図書 References

The Times,
Daily Yomiuri,
Japan Times,
Online BBC Radio 4.
Youtubeや学内のe-learningコンテンツなどによるオンラインの英語学習を活用する。

TOEIC組織が出している公式問題集および、過去問では無い方の英検予想問題集:単語集は『でる順』を
お薦めする。Active EnglishやCNN English Express, Presidentなどの月刊誌もTOEIC対策が英語学習の特集
があるため、お手に取って見てみる。大学受験で用いた英語の参考書をもう一度見直し、受験英語の基礎固めと復習に徹する。

リンク Link

関連する科目、履修者への要望など Requests, etc

受講生は、本クラスを受講する上で他のクラスメイトを尊重して授業を受講する。

尚、毎回全受講生に出席確認で記述をして頂く授業感想文には、より良い授業を目指すため
クラスに関するご要望を積極的に記述をして頂きたい。

SDGsとの関連 Related SDGs

質の高い教育をみんなに Quality education

平和と公正をすべての人に Peace, justice and strong institutions

パートナーシップで目標を達成しよう Partnerships for the goals

使用するLMS

・LiveCampusU

・Moodle

・その他(授業内で指示)

担当教員への連絡方法

クラス担当者の学内メールを授業でお伝え致します。