シラバス詳細

タイトル「2026年度シラバス」、カテゴリ「豊橋校舎-短期大学部」

科目情報

科目名	Practical EnglishⅠ
講義名	Practical EnglishⅠ
クラス	LC
担当教員	武田　尚子
実務経験のある教員による講義
キャンパス区分	豊橋校舎
開講学期	春学期
曜日・時限	月３
講義室	５３２教室
科目種別	語学
科目区分	外国語
単位区分	選必
単位数	1
準備事項
備考	【学位授与方針（ディプロマ・ポリシー）と授業科目の関連】各授業科目は、各学部・学科・研究科の定める学位授与方針（ディプロマ・ポリシー）と教育課程の編成・実施方針（カリキュラム・ポリシー）に基づき、カリキュラム上に配置されています。学位授与方針と各授業科目との関連については、カリキュラム・マップに掲載されています。カリキュラム・マップでは、科目毎に到達目標を示し、それらの到達目標が、DPとCPに基づき設定された学習・教育目標、国際理解、地域理解・地域貢献のどの項目と関連するのかを示します。 https://www.aichi-u.ac.jp/profile/concept#b-712470

科目名	Practical EnglishⅠ

講義名	Practical EnglishⅠ

クラス	LC

担当教員	武田　尚子

実務経験のある教員による講義

キャンパス区分	豊橋校舎

開講学期	春学期

曜日・時限	月３

講義室	５３２教室

科目種別	語学

科目区分	外国語

単位区分	選必

単位数	1

準備事項

備考	【学位授与方針（ディプロマ・ポリシー）と授業科目の関連】各授業科目は、各学部・学科・研究科の定める学位授与方針（ディプロマ・ポリシー）と教育課程の編成・実施方針（カリキュラム・ポリシー）に基づき、カリキュラム上に配置されています。学位授与方針と各授業科目との関連については、カリキュラム・マップに掲載されています。カリキュラム・マップでは、科目毎に到達目標を示し、それらの到達目標が、DPとCPに基づき設定された学習・教育目標、国際理解、地域理解・地域貢献のどの項目と関連するのかを示します。 https://www.aichi-u.ac.jp/profile/concept#b-712470

講義情報

テーマ Theme

日常生活で実際に使うことのできる英語の運用能力の習得

概要 Synopsis

履修者は日常生活の様々な場面で使われる語彙や英語表現を習得し、これまで学習してきた文法の知識を確認しながらより正確な英語運用能力を身に着ける。

到達目標 Aim

１年次よりもレベルを上げた英文を読むことができ、簡単な日常会話をスムーズに行うための聞く力と表現力を習得する。

授業形態 Class style

原則として演習形式で行う。

使用言語 Language(s)

日本語と外国語 Japanese and foreign language(s)

アクティブ・ラーニングActive Learning

ＰＢＬ（課題解決型学習） Project-based learning

内容・スケジュール Contents, schedule

第1回　授業の進め方の説明、Unit L1 人が写っている写真 & Unit R1 品詞
第2回　Unit L2 人が写っていない写真 & Unit R2 動詞の形①（能動態・受動態）
第3回　Unit L3 疑問詞疑問文 & Unit R3 動詞の形②（時制・その他）
第4回　Unit L4 Yes/No疑問文・その他の疑問文 & Unit R4 前置詞・接続詞
第5回　Unit L5 平叙文・意外な応答 & Unit R5 代名詞・関係代名詞
第6回　Unit L6 機能別疑問文 & Unit R6 長文穴埋め問題
第7回　Unit L7 「依頼・要求」& Unit R7 広告・チャット
第8回　Unit L8 「問題点」・「提案・助言」・「申し出」& Unit R8 Eメール・手紙
第9回　Unit L9 「目的」・「次の行動」・「意図」& Unit R9 告知・社内回覧
第10回　Unit L10 録音メッセージ・アナウンス & Unit R10 記事
第11回　Unit L11 スピーチ・会議・ニュース & Unit R11 ダブルパッセージ
第12回　Unit L12 図表問題 & Unit R12 トリプルパッセージ
第13回　Unit L13 Review (Parts 1 & 3) & Unit R13 Review (Parts 5 & 6)
第14回　Unit L14 Review (Parts 2 & 4) & Unit R14 Review (Part 7)
第15回　Review Test

準備学習・事後学習 Preparation, review

準備学習：各UnitのWarm Upにある語句の意味を調べておく。
事後学習：リスニング問題の音声を聴き、シャドーイングを行う。テキストで使用されていた語彙の復習をする。

準備学習・事後学習の時間

準備学習0.5時間　事後学習0.5時間（１単位科目）

学外授業 Outside activities

原則実施しない

成績評価の方法と基準 Evaluation&criteria

平常評価
クラス内での15週目に実施する試験の成績50％と課題50％を合わせて平常点で評価する。なお、出席率が80％に満たない者は、平常点に関わりなくFとする。

定期試験期間中の試験実施方法 Exam period

定期試験期間中には筆記試験を実施しない。No exams are required during the exam period.

課題（試験やレポート等）に対するﾌｨｰﾄﾞﾊﾞｯｸの方法

授業内に口頭でフィードバックする。

テキスト Textbooks

Key Strategies for Success on the TOEIC L&R Test: Level 500 【Third Edition】（朝日出版社）