シラバス詳細

タイトル「2026年度シラバス」、カテゴリ「豊橋校舎-短期大学部」

科目情報

科目名

情報・メディア史
講義名

情報・メディア史
クラス

　
担当教員

山本　昭、木島　史雄、林　知左子、鈴木　規夫、大川　四郎
実務経験のある教員による講義
キャンパス区分

豊橋校舎
開講学期

春学期
曜日・時限

火５
講義室

６２０教室
科目種別

講義
科目区分

ﾒﾃﾞｨｱ史
単位区分

選
単位数

2
準備事項

備考

【学位授与方針（ディプロマ・ポリシー）と授業科目の関連】 各授業科目は、各学部・学科・研究科の定める学位授与方針（ディプロマ・ポリシー）と教育課程の編成・実施方針（カリキュラム・ポリシー）に基づき、カリキュラム上に配置されています。学位授与方針と各授業科目との関連については、カリキュラム・マップに掲載されています。カリキュラム・マップでは、科目毎に到達目標を示し、それらの到達目標が、DPとCPに基づき設定された学習・教育目標、国際理解、地域理解・地域貢献のどの項目と関連するのかを示します。 https://www.aichi-u.ac.jp/profile/concept#b-712470

講義情報

テーマ Theme

東洋および西洋の書物、録音資料、映像資料、デジタルメディアの文化の歴史

概要 Synopsis

人類の知識を記録してきた「書物」の文化史、さらには音声、映像の記録の歴史の概要を知り、今後のメディアの変遷を考える礎とする。

到達目標 Aim

メディアの発達変遷過程の基本を知る。

授業形態 Class style

講義を主体とする。

使用言語 Language(s)

日本語のみ Japanese only

アクティブ・ラーニングActive Learning 

内容・スケジュール Contents, schedule

東洋および西洋の書物と、その文化の歴史を学ぶ。録音資料、映像資料の歴史、デジタルメディアの歴史にも言及する。

1　メディア史とは、世界のメディア
2　中国の書物の文化史（１）
3　中国の書物の文化史（２）
4　イスラム圏の書物の文化史（１）
5　中国の書物の文化史（３）
6　イスラム圏の書物の文化史（２）
7　西洋の書物の文化史（１）
8　西洋の書物の文化史（２）
9　西洋の書物の文化史（３）
10　日本の書物の文化史（１）
11　日本の書物の文化史（２）
12　日本の書物の文化史（３）岩瀬文庫
13　音の記録メディア～レコード
14　映像の記録メディア～映画フィルム、ビデオ
15　コンピュータとデジタル記録の文化史、ネットワーク情報資源の文化史

上記の、回数配分、分野の順序は変更することがある。また、土曜午後に学外授業を1回おこなう。

準備学習・事後学習 Preparation, review

準備学習：機会があるときに、図書館、博物館等で資料、メディアに触れておくことが望ましい。事後学習：図書館、博物館等で資料、メディアに関心を持ち接すること。

準備学習・事後学習の時間

準備学習１時間　事後学習３時間（２単位科目）

学外授業 Outside activities

うち1回は西尾市岩瀬文庫にて行う。7月11日(土)午後を予定しているが、変更になることもあるので授業内での案内に注意すること。

成績評価の方法と基準 Evaluation&criteria

5つのうちから分野を選んだ課題レポート 100%。

定期試験期間中の試験実施方法 Exam period

定期試験期間中には筆記試験を実施しない。No exams are required during the exam period.

課題（試験やレポート等）に対するﾌｨｰﾄﾞﾊﾞｯｸの方法

おもにMoodle。

テキスト Textbooks

加藤好郎ほか編『書物の文化史』丸善出版 2018

※生協ホームページで案内されている教科書リストも確認ください。

参考図書 References

随時紹介する。

リンク Link

関連する科目、履修者への要望など Requests, etc

SDGsとの関連 Related SDGs

すべての人に健康と福祉を Good health and well-being

質の高い教育をみんなに Quality education

産業と技術革新の基盤をつくろう Industry, innovation, infrastructure

人や国の不平等をなくそう Reduced inequalities

平和と公正をすべての人に Peace, justice and strong institutions

使用するLMS

・Moodle

担当教員への連絡方法

代表教員山本にメール（アドレスは別途教示）。必要に応じて各担当者に転送します。