シラバス詳細

タイトル「2026年度シラバス」、カテゴリ「豊橋校舎-短期大学部」

科目情報

科目名	応用中国語Ⅰ
講義名	応用中国語Ⅰ
クラス	TC
担当教員	許　賢科
実務経験のある教員による講義
キャンパス区分	豊橋校舎
開講学期	春学期
曜日・時限	火３
講義室	６４５教室
科目種別	語学
科目区分	外国語
単位区分	選必
単位数	1
準備事項
備考	【学位授与方針（ディプロマ・ポリシー）と授業科目の関連】各授業科目は、各学部・学科・研究科の定める学位授与方針（ディプロマ・ポリシー）と教育課程の編成・実施方針（カリキュラム・ポリシー）に基づき、カリキュラム上に配置されています。学位授与方針と各授業科目との関連については、カリキュラム・マップに掲載されています。カリキュラム・マップでは、科目毎に到達目標を示し、それらの到達目標が、DPとCPに基づき設定された学習・教育目標、国際理解、地域理解・地域貢献のどの項目と関連するのかを示します。 https://www.aichi-u.ac.jp/profile/concept#b-712470

科目名	応用中国語Ⅰ

講義名	応用中国語Ⅰ

クラス	TC

担当教員	許　賢科

実務経験のある教員による講義

キャンパス区分	豊橋校舎

開講学期	春学期

曜日・時限	火３

講義室	６４５教室

科目種別	語学

科目区分	外国語

単位区分	選必

単位数	1

準備事項

備考	【学位授与方針（ディプロマ・ポリシー）と授業科目の関連】各授業科目は、各学部・学科・研究科の定める学位授与方針（ディプロマ・ポリシー）と教育課程の編成・実施方針（カリキュラム・ポリシー）に基づき、カリキュラム上に配置されています。学位授与方針と各授業科目との関連については、カリキュラム・マップに掲載されています。カリキュラム・マップでは、科目毎に到達目標を示し、それらの到達目標が、DPとCPに基づき設定された学習・教育目標、国際理解、地域理解・地域貢献のどの項目と関連するのかを示します。 https://www.aichi-u.ac.jp/profile/concept#b-712470

講義情報

テーマ Theme

中国語運用能力の養成

概要 Synopsis

この授業では、会話形式の文章を主体とし、多彩なドリルに取り組むことで１年次で学んだ中国語の基礎を定着させ、身近な事柄や自分の考え方についてまとまりのある文章で表現し、他者と対話できる力を涵養します。
・基本的にテキスト（『しゃべくり中国語　場面による中国語会話』）の流れに沿って授業を進めていきます。テキストは１２課で構成され、春学期は第６課まで進める予定です。各課は２回の授業で１課を学び終え、そして３課進むごとに復習と口頭テストを行います。
・下記「内容・スケジュール」に沿って授業を進める予定ですが、状況に合わせて調整することもあります。
・中国の文化や歴史、社会事情などについても適宜紹介し、中国および中国語に対する理解の深化を図ります。

到達目標 Aim

入門・基礎中国語で身につけた文法事項、単語を踏まえながら、発音の基礎をより強固なものにする。実際に中国語を使い、いくつかの場面を通して、習ったことを口頭でも言えるように練習し、実際に使えるレベルまでの基礎的語学能力を身につける。

授業形態 Class style

講義形式と演習形式を併用する形で行います。教員が講義をするだけではなく、受講生がペアとなって会話の練習をしたり、練習問題の解答を発表するなどして、積極的に授業に参加してもらいます。

使用言語 Language(s)

日本語と外国語 Japanese and foreign language(s)

アクティブ・ラーニングActive Learning

ＰＢＬ（課題解決型学習） Project-based learning

グループワーク Group work

プレゼンテーション Presentation

内容・スケジュール Contents, schedule

1　ガイダンス、ウォーミングアップ
2　第1課　自己紹介 (ポイント・本文)
3　第1課　自己紹介 (総合練習)
4　第2課　通学 (ポイント・本文)
5　第2課　通学 (総合練習)
6　第3課　趣味 (ポイント・本文)
7　第3課　趣味 (総合練習)
8　復習、口頭テスト①
9　第4課　アルバイト (ポイント・本文)
10　第4課　アルバイト (総合練習)
11　第5課　スケジュール (ポイント・本文)
12　第5課　スケジュール (総合練習)
13　第6課　料理を注文する (ポイント・本文)
14　第6課　料理を注文する (総合練習)
15　復習、口頭テスト②

準備学習・事後学習 Preparation, review

・各課の新出語句の発音と意味を確認し、単語表を完成させて授業に出席すること。
・宿題を次の授業までに終わらせておくこと。
・各課に設けられている練習問題や課文の朗読、暗唱などを繰り返し行うことにより、学習内容を定着させること。

準備学習・事後学習の時間

準備学習0.5時間　事後学習0.5時間（１単位科目）

学外授業 Outside activities

なし

成績評価の方法と基準 Evaluation&criteria

［平常評価］

1)　小テスト（60％）：課ごとに小テスト（リスニングを含む）を実施し、既習内容の定着を目指します。
2)　口頭テスト（20％）
3)　平常点（20%）：課題への取り組み、授業中の発言・発表、参加意欲などにより評価を行います。
※提出期限を過ぎて提出された課題については、学習目的として提出自体は受理しますが、成績評価の対象外とします。

定期試験期間中の試験実施方法 Exam period

定期試験期間中には筆記試験を実施しない。No exams are required during the exam period.

課題（試験やレポート等）に対するﾌｨｰﾄﾞﾊﾞｯｸの方法

・小テストは最終回を除き採点後、次の授業で返却し解説します。
・口頭テストを実施した際には、その場でフィードバックを行います。
・宿題は随時チェックします。

テキスト Textbooks

内田慶市・張軼欧『しゃべくり中国語　場面による中国語会話』金星堂

※生協ホームページで案内されている教科書リストも確認してください。

参考図書 References

相原茂他『中国語学習Q&A101』大修館書店
丸尾誠・李軼倫『これならわかる　中国語文法　入門から上級まで』NHK出版

その他、辞書・参考書は授業の際に必要に応じて紹介します。

リンク Link

SDGsとの関連 Related SDGs

質の高い教育をみんなに Quality education

使用するLMS

・LiveCampusU

・Moodle

担当教員への連絡方法

Moodle内に問い合わせ先を記載します。