シラバス詳細
タイトル「2025年度シラバス」、カテゴリ「豊橋校舎-共通教養(教育)科目」
科目情報
| 科目名 |
現代技術と社会 |
|---|---|
| 講義名 |
現代技術と社会 |
| クラス |
T |
| 担当教員 |
豊橋技科大 教員 |
| 実務経験のある教員による講義 |
|
| キャンパス区分 |
豊橋校舎 |
| 開講学期 |
秋学期 |
| 曜日・時限 |
火3 |
| 講義室 |
610教室 |
| 科目種別 |
講義 |
| 科目区分 |
自然 |
| 単位区分 |
選必 |
| 単位数 |
2 |
| 準備事項 |
|
| 備考 |
【学位授与方針(ディプロマ・ポリシー)と授業科目の関連】 各授業科目は、各学部・学科・研究科の定める学位授与方針(ディプロマ・ポリシー)と教育課程の編成・実施方針(カリキュラム・ポリシー)に基づき、カリキュラム上に配置されています。学位授与方針と各授業科目との関連については、カリキュラム・マップに掲載されています。カリキュラム・マップでは、科目毎に到達目標を示し、それらの到達目標が、DPとCPに基づき設定された学習・教育目標、国際理解、地域理解・地域貢献のどの項目と関連するのかを示します。 https://www.aichi-u.ac.jp/profile/concept#b-712470 |
| 科目名 |
現代技術と社会 |
|---|
| 講義名 |
現代技術と社会 |
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| クラス |
T |
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| 担当教員 |
豊橋技科大 教員 |
|---|
| 実務経験のある教員による講義 |
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|---|
| キャンパス区分 |
豊橋校舎 |
|---|
| 開講学期 |
秋学期 |
|---|
| 曜日・時限 |
火3 |
|---|
| 講義室 |
610教室 |
|---|
| 科目種別 |
講義 |
|---|
| 科目区分 |
自然 |
|---|
| 単位区分 |
選必 |
|---|
| 単位数 |
2 |
|---|
| 準備事項 |
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|---|
| 備考 |
【学位授与方針(ディプロマ・ポリシー)と授業科目の関連】 各授業科目は、各学部・学科・研究科の定める学位授与方針(ディプロマ・ポリシー)と教育課程の編成・実施方針(カリキュラム・ポリシー)に基づき、カリキュラム上に配置されています。学位授与方針と各授業科目との関連については、カリキュラム・マップに掲載されています。カリキュラム・マップでは、科目毎に到達目標を示し、それらの到達目標が、DPとCPに基づき設定された学習・教育目標、国際理解、地域理解・地域貢献のどの項目と関連するのかを示します。 https://www.aichi-u.ac.jp/profile/concept#b-712470 |
|---|
講義情報
テーマ Theme
|
豊かな生活を支える工学最前線 |
概要 Synopsis
|
現代の豊かな生活を支える工学の先端技術について,各分野の専門家が講述する。これにより,科学と技術が我々の生活をどのように豊かにしてくれているかを理解すると共に,未来に向けてどのような戦略的な技術革新が展開されているかを学ぶ。 |
到達目標 Aim
|
各課程の学問の内容・研究テーマなどを理解することを通じて,現代の科学技術について理解し,未来に向けてどのような技術革新が展開されているかを理解する。 |
授業形態 Class style
|
講義形式が中心であるが,内容の理解を助けるため,映像資料を積極的に使用する。 |
使用言語 Language(s)
|
日本語のみ Japanese only |
アクティブ・ラーニングActive Learning
内容・スケジュール Contents, schedule
|
第1週 脱炭素対策の理想と現実 (中村 祐二) |
準備学習・事後学習 Preparation, review
|
<準備学習>現代の科学技術に関心をもって授業にのぞむこと。 |
準備学習・事後学習の時間
|
準備学習1時間 事後学習3時間(2単位科目) |
学外授業 Outside activities
|
特になし。 |
成績評価の方法と基準 Evaluation&criteria
|
平常評価 |
定期試験期間中の試験実施方法 Exam period
|
定期試験期間中には筆記試験を実施しない。No exams are required during the exam period. |
課題(試験やレポート等)に対するフィードバックの方法
|
提出されたレポート,課題等を採点し,各回講義毎に全体講評を行う。 |
テキスト Textbooks
|
特定のものは使用しない。 |
参考図書 References
|
特になし。 |
リンク Link
関連する科目、履修者への要望など Requests, etc
SDGsとの関連 Related SDGs
|
質の高い教育をみんなに Quality education |
|
産業と技術革新の基盤をつくろう Industry, innovation, infrastructure |
|
住み続けられるまちづくりを Sustainable cities and communities |
担当教員への連絡方法
|
・質問はメールで受け付けます。 |