シラバス詳細
タイトル「2025年度シラバス」、カテゴリ「豊橋校舎-短期大学部」
科目情報
| 科目名 |
ビジネスマナー入門 |
|---|---|
| 講義名 |
ビジネスマナー入門 |
| クラス |
|
| 担当教員 |
瀧崎 優佳 |
| 実務経験のある教員による講義 |
|
| キャンパス区分 |
豊橋校舎 |
| 開講学期 |
秋学期 |
| 曜日・時限 |
月３ |
| 講義室 |
７２４教室 |
| 科目種別 |
講義 |
| 科目区分 |
ビジネス |
| 単位区分 |
選 |
| 単位数 |
2 |
| 準備事項 |
|
| 備考 |
【学位授与方針（ディプロマ・ポリシー）と授業科目の関連】 各授業科目は、各学部・学科・研究科の定める学位授与方針（ディプロマ・ポリシー）と教育課程の編成・実施方針（カリキュラム・ポリシー）に基づき、カリキュラム上に配置されています。学位授与方針と各授業科目との関連については、カリキュラム・マップに掲載されています。カリキュラム・マップでは、科目毎に到達目標を示し、それらの到達目標が、DPとCPに基づき設定された学習・教育目標、国際理解、地域理解・地域貢献のどの項目と関連するのかを示します。 https://www.aichi-u.ac.jp/profile/concept#b-712470 |
| 科目名 |
ビジネスマナー入門 |
|---|
| 講義名 |
ビジネスマナー入門 |
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| クラス |
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|---|
| 担当教員 |
瀧崎 優佳 |
|---|
| 実務経験のある教員による講義 |
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|---|
| キャンパス区分 |
豊橋校舎 |
|---|
| 開講学期 |
秋学期 |
|---|
| 曜日・時限 |
月３ |
|---|
| 講義室 |
７２４教室 |
|---|
| 科目種別 |
講義 |
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| 科目区分 |
ビジネス |
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| 単位区分 |
選 |
|---|
| 単位数 |
2 |
|---|
| 準備事項 |
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|---|
| 備考 |
【学位授与方針（ディプロマ・ポリシー）と授業科目の関連】 各授業科目は、各学部・学科・研究科の定める学位授与方針（ディプロマ・ポリシー）と教育課程の編成・実施方針（カリキュラム・ポリシー）に基づき、カリキュラム上に配置されています。学位授与方針と各授業科目との関連については、カリキュラム・マップに掲載されています。カリキュラム・マップでは、科目毎に到達目標を示し、それらの到達目標が、DPとCPに基づき設定された学習・教育目標、国際理解、地域理解・地域貢献のどの項目と関連するのかを示します。 https://www.aichi-u.ac.jp/profile/concept#b-712470 |
|---|
講義情報
テーマ Theme
|
社会人としての必要なビジネスマナーの基本の習得 |
概要 Synopsis
|
社会に出て働き，さまざまな人と接する中で，相手を思いやる気持や尊敬する気持を表現できる人間になることを目指し，マナーの必要性を考える。社会人としての自覚と意識をもつことにより，社会人の心構えを身につけ，知識だけではなく実際に体得する。 |
到達目標 Aim
|
就職活動を始めるにあたり社会人としての基本的なマナーを身につける。 |
授業形態 Class style
|
講義形式で行う。必要な資料等は授業中適宜配布する。 |
使用言語 Language(s)
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日本語のみ Japanese only |
アクティブ・ラーニングActive Learning
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ＰＢＬ（課題解決型学習） Project-based learning |
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ディスカッション、ディベート Discussion , Debate |
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グループワーク Group work |
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プレゼンテーション Presentation |
内容・スケジュール Contents, schedule
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1． オリエンテーション |
準備学習・事後学習 Preparation, review
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準備学習：社会人の心構えとして毎回必ず新聞記事、テレビニュースなどに目を通し、気になった記事について |
準備学習・事後学習の時間
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準備学習２時間 事後学習２時間（２単位科目） |
学外授業 Outside activities
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実施しない |
成績評価の方法と基準 Evaluation&criteria
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総合評価で評価する。（１００％） |
定期試験期間中の試験実施方法 Exam period
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定期試験期間中に筆記試験を実施する。An exam will be held during the exam period. |
課題（試験やレポート等）に対するﾌｨｰﾄﾞﾊﾞｯｸの方法
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・提出されたレポートは、授業時に口頭にてフィードバックを行う。 |
テキスト Textbooks
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〈テキスト〉 |
参考図書 References
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授業内で適宜紹介する |
リンク Link
関連する科目、履修者への要望など Requests, etc
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就職活動に向け「社会人になるための準備」ということを意識して受講してほしい。そのため，授業中の飲食，携帯電話，等基本的なマナーは厳しく注意します。 |
SDGsとの関連 Related SDGs
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貧困をなくそう No poverty |
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飢餓をゼロに Zero hunger |
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すべての人に健康と福祉を Good health and well-being |
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質の高い教育をみんなに Quality education |
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ジェンダー平等を実現しよう Gender equality |
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安全な水とトイレを世界中に Clean water and sanitation |
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エネルギーをみんなに そしてクリーンに Affordable and clean energy |
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働きがいも経済成長も Decent work and economic growth |
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産業と技術革新の基盤をつくろう Industry, innovation, infrastructure |
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人や国の不平等をなくそう Reduced inequalities |
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住み続けられるまちづくりを Sustainable cities and communities |
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つくる責任 つかう責任 Responsible consumption, production |
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気候変動に具体的な対策を Climate action |
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海の豊かさを守ろう Life below water |
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陸の豊かさも守ろう Life on land |
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平和と公正をすべての人に Peace, justice and strong institutions |
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パートナーシップで目標を達成しよう Partnerships for the goals |
担当教員への連絡方法
|
yuka.dance1@gmail.comへ連絡してください。 |