シラバス詳細

タイトル「2025年度シラバス」、カテゴリ「豊橋校舎-共通教養（教育）科目」

科目情報

科目名	スポーツ実技Ⅱ
講義名	スポーツ実技Ⅱ
クラス	TN
実務経験のある教員による講義
キャンパス区分	豊橋校舎
開講学期	春学期
曜日・時限	水４
科目種別	実技（実験）
科目区分	スポ健康
単位区分	選
単位数	1
準備事項
備考	【学位授与方針（ディプロマ・ポリシー）と授業科目の関連】各授業科目は、各学部・学科・研究科の定める学位授与方針（ディプロマ・ポリシー）と教育課程の編成・実施方針（カリキュラム・ポリシー）に基づき、カリキュラム上に配置されています。学位授与方針と各授業科目との関連については、カリキュラム・マップに掲載されています。カリキュラム・マップでは、科目毎に到達目標を示し、それらの到達目標が、DPとCPに基づき設定された学習・教育目標、国際理解、地域理解・地域貢献のどの項目と関連するのかを示します。 https://www.aichi-u.ac.jp/profile/concept#b-712470

科目名	スポーツ実技Ⅱ

講義名	スポーツ実技Ⅱ

クラス	TN

実務経験のある教員による講義

キャンパス区分	豊橋校舎

開講学期	春学期

曜日・時限	水４

科目種別	実技（実験）

科目区分	スポ健康

単位区分	選

単位数	1

準備事項

備考	【学位授与方針（ディプロマ・ポリシー）と授業科目の関連】各授業科目は、各学部・学科・研究科の定める学位授与方針（ディプロマ・ポリシー）と教育課程の編成・実施方針（カリキュラム・ポリシー）に基づき、カリキュラム上に配置されています。学位授与方針と各授業科目との関連については、カリキュラム・マップに掲載されています。カリキュラム・マップでは、科目毎に到達目標を示し、それらの到達目標が、DPとCPに基づき設定された学習・教育目標、国際理解、地域理解・地域貢献のどの項目と関連するのかを示します。 https://www.aichi-u.ac.jp/profile/concept#b-712470

講義情報

テーマ Theme

バスケットボールの楽しみ方を学ぶ。

概要 Synopsis

スポーツ・健康演習で習得した運動実践についての基礎的知識・技能をより発展させ、自ら積極的に運動に取り組む姿勢を醸成し、生涯スポーツへの導入を行う。継続的な運動を行うために必要な運動特性の基本理解、施設用具とルールについての知識習得、体力や技術を向上させることを目標とする。

到達目標 Aim

学生は本講義を通じて、今後継続的な運動を行うために必要な運動特性の基本理解、施設用具とルールについての知識習得、体力や技術を向上させることができる。

授業形態 Class style

体育館内の実技授業を行う。

使用言語 Language(s)

日本語のみ Japanese only

アクティブ・ラーニングActive Learning

グループワーク Group work

内容・スケジュール Contents, schedule

1.オリエンテーション（教員紹介、授業目標と進め方、注意事項、評価方法等の説明）
2.バスケットボールの競技特性（バスケットボールの歴史と競技ルールの説明）
3.基本技術習得Ⅰ（バスケットボールに適した準備・整理運動の習得、ボールハンドリング）
4.基本技術習得Ⅱ（パスの種類と方法；チェストパス、ショルダーパス、バウンドパス等）
5.基本技術習得Ⅲ（シューティングの種類と方法；ジャンプシュート、フリースロー等）
6.基本技術習得Ⅳ（ドリブルとレイアップシュートの練習、ミニゲームの試み）
7.中間テスト（基本技術の習得状況の確認→その結果によって上達と未熟クラスに分ける）
8.基本技術の総合練習（上達クラスはゲームを試みる、未熟クラスは基本技術の反復練習）
9.ゲームへの展開Ⅰ（ハーフコートを使用したミニゲームを通じて基本技術を向上させる）
10.ゲームへの展開Ⅱ（オフェンスとディフェンスの基本理解と各ポジションによる役割練習）
11.トーナメント戦（実戦を体験する、オールコートを使用した5-on-5形式によるゲーム）
12.トーナメント戦（オールコートを使用した5-on-5形式のゲーム、審判も学生に体験させる）
13.リーグ戦Ⅰ（学生が自主的にチームを構成し、リーグ戦に挑戦する）
14.リーグ戦Ⅱ（チーム構成員が協調し、強いチームを作っていく）
15.総括（授業で習得したことについて簡単なテストを行う）

準備学習・事後学習 Preparation, review

授業前後の体調管理に注意すること。

準備学習・事後学習の時間

準備学習0.5時間　事後学習0.5時間（１単位科目）

学外授業 Outside activities

すべて体育館や教室内で実施する。

成績評価の方法と基準 Evaluation&criteria

出席状況（50％）と授業への参加態度等（50％）により平常評価を行う。

※遠隔授業での実施に伴い上記の表記にかかわらず平常点評価とする。

定期試験期間中の試験実施方法 Exam period

定期試験期間中には筆記試験を実施しない。No exams are required during the exam period.

課題（試験やレポート等）に対するﾌｨｰﾄﾞﾊﾞｯｸの方法

課題レポートが提出された際には、授業中に口頭にてフィードバックを行う。

テキスト Textbooks

テキストは使用しない。参考図書については随時紹介する。

※生協ホームページで案内されている教科書リストも確認ください。

参考図書 References

特になし。

リンク Link

SDGsとの関連 Related SDGs

すべての人に健康と福祉を Good health and well-being

質の高い教育をみんなに Quality education

担当教員への連絡方法

初回のガイダンスの時に担当教員への連絡方法を具体的に提示します。