シラバス詳細
タイトル「2025年度シラバス」、カテゴリ「豊橋校舎-共通教養(教育)科目」
科目情報
科目名 |
宗教学 |
---|---|
講義名 |
宗教学 |
クラス |
TA |
実務経験のある教員による講義 |
|
キャンパス区分 |
豊橋校舎 |
開講学期 |
春学期 |
曜日・時限 |
金2 |
科目種別 |
講義 |
科目区分 |
人文 |
単位区分 |
選必 |
単位数 |
2 |
準備事項 |
|
備考 |
【学位授与方針(ディプロマ・ポリシー)と授業科目の関連】 各授業科目は、各学部・学科・研究科の定める学位授与方針(ディプロマ・ポリシー)と教育課程の編成・実施方針(カリキュラム・ポリシー)に基づき、カリキュラム上に配置されています。学位授与方針と各授業科目との関連については、カリキュラム・マップに掲載されています。カリキュラム・マップでは、科目毎に到達目標を示し、それらの到達目標が、DPとCPに基づき設定された学習・教育目標、国際理解、地域理解・地域貢献のどの項目と関連するのかを示します。 https://www.aichi-u.ac.jp/profile/concept#b-712470 |
科目名 |
宗教学 |
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講義名 |
宗教学 |
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クラス |
TA |
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実務経験のある教員による講義 |
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キャンパス区分 |
豊橋校舎 |
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開講学期 |
春学期 |
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曜日・時限 |
金2 |
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科目種別 |
講義 |
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科目区分 |
人文 |
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単位区分 |
選必 |
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単位数 |
2 |
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準備事項 |
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備考 |
【学位授与方針(ディプロマ・ポリシー)と授業科目の関連】 各授業科目は、各学部・学科・研究科の定める学位授与方針(ディプロマ・ポリシー)と教育課程の編成・実施方針(カリキュラム・ポリシー)に基づき、カリキュラム上に配置されています。学位授与方針と各授業科目との関連については、カリキュラム・マップに掲載されています。カリキュラム・マップでは、科目毎に到達目標を示し、それらの到達目標が、DPとCPに基づき設定された学習・教育目標、国際理解、地域理解・地域貢献のどの項目と関連するのかを示します。 https://www.aichi-u.ac.jp/profile/concept#b-712470 |
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講義情報
テーマ Theme
古代インドの宗教ーバラモン教と仏教ー |
概要 Synopsis
宗教学とは世界に見られる様々な宗教現象を体系的に把握し「宗教とは何か」さらには「人間とは何か」を追求し提示することを目的とするものである。本講義では主に古代インドに見られる宗教を考察し、それらを通して宗教や人間について考えていく。そして、宗教とは何か、死とは何か、生きるとは何かを各自考えてもらう。 |
到達目標 Aim
人文分野における宗教の様相を学ぶことで、宗教と社会との関係について理解を深め、主体的に宗教について考えるための基礎知識および方法を習得する。 |
授業形態 Class style
講義形式で行う。必要な資料は授業中適宜配布する。 |
使用言語 Language(s)
日本語のみ Japanese only |
アクティブ・ラーニングActive Learning
内容・スケジュール Contents, schedule
第1回ガイダンス:授業全体の枠組みについての説明 |
準備学習・事後学習 Preparation, review
〈準備学習〉参考図書に挙げたものは授業の進度に応じて各自事前に読んでおいてください。 |
準備学習・事後学習の時間
準備学習1時間 事後学習3時間(2単位科目) |
学外授業 Outside activities
特になし |
成績評価の方法と基準 Evaluation&criteria
期末レポート(100%):バラモン教の展開とゴータマ・シッダールタの思想を理解し、各自が選んだテーマについてバラモン教や仏教の思想と関連づけながら論理的に述べることができる。出席回数が全体の2/3に満たないものは失格とする。 |
定期試験期間中の試験実施方法 Exam period
定期試験期間中には筆記試験を実施しない。No exams are required during the exam period. |
課題(試験やレポート等)に対するフィードバックの方法
次回の授業冒頭において、コメントカードによる特徴的な見解や授業内容に関する質問などに対してフィードバックを行う。 |
テキスト Textbooks
特定のものは使用しない。資料を配付します。 |
参考図書 References
授業内において適宜紹介する。 |
リンク Link
関連する科目、履修者への要望など Requests, etc
本講義では古代インドの宗教であるバラモン教や仏教を取り上げる。受講者はそれらの考察を通して、宗教とは何かや、自分自身にとっての生や死とは何かを考えるきっかけとなることを期待します。 |
SDGsとの関連 Related SDGs
平和と公正をすべての人に Peace, justice and strong institutions |
担当教員への連絡方法
LiveCampusのメッセージ機能は使用しないこと。 |