シラバス詳細
タイトル「2025年度シラバス」、カテゴリ「豊橋校舎-短期大学部」
科目情報
| 科目名 |
世界と日本の歴史 |
|---|---|
| 講義名 |
世界と日本の歴史 |
| クラス |
|
| 実務経験のある教員による講義 |
|
| キャンパス区分 |
豊橋校舎 |
| 開講学期 |
秋学期 |
| 曜日・時限 |
月１ |
| 科目種別 |
講義 |
| 科目区分 |
社会 |
| 単位区分 |
選 |
| 単位数 |
2 |
| 準備事項 |
|
| 備考 |
【学位授与方針（ディプロマ・ポリシー）と授業科目の関連】 各授業科目は、各学部・学科・研究科の定める学位授与方針（ディプロマ・ポリシー）と教育課程の編成・実施方針（カリキュラム・ポリシー）に基づき、カリキュラム上に配置されています。学位授与方針と各授業科目との関連については、カリキュラム・マップに掲載されています。カリキュラム・マップでは、科目毎に到達目標を示し、それらの到達目標が、DPとCPに基づき設定された学習・教育目標、国際理解、地域理解・地域貢献のどの項目と関連するのかを示します。 https://www.aichi-u.ac.jp/profile/concept#b-712470 |
| 科目名 |
世界と日本の歴史 |
|---|
| 講義名 |
世界と日本の歴史 |
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| クラス |
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|---|
| 実務経験のある教員による講義 |
|
|---|
| キャンパス区分 |
豊橋校舎 |
|---|
| 開講学期 |
秋学期 |
|---|
| 曜日・時限 |
月１ |
|---|
| 科目種別 |
講義 |
|---|
| 科目区分 |
社会 |
|---|
| 単位区分 |
選 |
|---|
| 単位数 |
2 |
|---|
| 準備事項 |
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|---|
| 備考 |
【学位授与方針（ディプロマ・ポリシー）と授業科目の関連】 各授業科目は、各学部・学科・研究科の定める学位授与方針（ディプロマ・ポリシー）と教育課程の編成・実施方針（カリキュラム・ポリシー）に基づき、カリキュラム上に配置されています。学位授与方針と各授業科目との関連については、カリキュラム・マップに掲載されています。カリキュラム・マップでは、科目毎に到達目標を示し、それらの到達目標が、DPとCPに基づき設定された学習・教育目標、国際理解、地域理解・地域貢献のどの項目と関連するのかを示します。 https://www.aichi-u.ac.jp/profile/concept#b-712470 |
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講義情報
テーマ Theme
|
今起きている出来事を理解するために世界と日本の歴史の基本を学習する |
概要 Synopsis
|
高校までの授業で学習した世界史と日本史は人名などを覚える暗記科目とされていて、おもしろくなかったと思います。それで世界と日本の歴史の常識を知らない人が多くなっています。この授業では暗記することはありません。この授業では、スライドを多用して、視覚的に学習します。 |
到達目標 Aim
|
世界と日本の歴史の基本を学びます。 |
授業形態 Class style
|
講義形式が主です。スライドを利用して写真と動画をしばしば使います。映画やネット上の動画を見る課題がでます。 |
使用言語 Language(s)
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日本語のみ Japanese only |
アクティブ・ラーニングActive Learning
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ＰＢＬ（課題解決型学習） Project-based learning |
内容・スケジュール Contents, schedule
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1 オリエンテーション、ヒトの進化 旧石器時代 |
準備学習・事後学習 Preparation, review
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準備学習（予習）として、新聞を読んだりテレビ、小説、テレビ、マンガなどで日本の歴史に興味を持つこと。 |
準備学習・事後学習の時間
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準備学習２時間 事後学習２時間（２単位科目） |
学外授業 Outside activities
|
学外授業はありません。 |
成績評価の方法と基準 Evaluation&criteria
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平常点で評価します。宿題レポート100パーセントで成績をつけます。 |
定期試験期間中の試験実施方法 Exam period
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定期試験期間中には筆記試験を実施しない。No exams are required during the exam period. |
課題（試験やレポート等）に対するﾌｨｰﾄﾞﾊﾞｯｸの方法
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提出された宿題レポートは、授業時に口頭でフィードバックします。 |
テキスト Textbooks
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特定のものは使いません。 |
参考図書 References
|
授業中に指示します。 |
リンク Link
関連する科目、履修者への要望など Requests, etc
|
本当の教養を身につけたい人は受講することをすすめます。 |
SDGsとの関連 Related SDGs
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貧困をなくそう No poverty |
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飢餓をゼロに Zero hunger |
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すべての人に健康と福祉を Good health and well-being |
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ジェンダー平等を実現しよう Gender equality |
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働きがいも経済成長も Decent work and economic growth |
|
人や国の不平等をなくそう Reduced inequalities |
|
平和と公正をすべての人に Peace, justice and strong institutions |
担当教員への連絡方法
|
教室で授業の後で話をするか、または電子メールで連絡してください。sakoda@aichi-u.ac.jp |