シラバス詳細

タイトル「2025年度シラバス」、カテゴリ「豊橋校舎-短期大学部」

科目情報

科目名

愛着の心理学
講義名

愛着の心理学
クラス

　
実務経験のある教員による講義
キャンパス区分

豊橋校舎
開講学期

秋学期
曜日・時限

火２
科目種別

講義
科目区分

心理
単位区分

選
単位数

2
準備事項

備考

【学位授与方針（ディプロマ・ポリシー）と授業科目の関連】 各授業科目は、各学部・学科・研究科の定める学位授与方針（ディプロマ・ポリシー）と教育課程の編成・実施方針（カリキュラム・ポリシー）に基づき、カリキュラム上に配置されています。学位授与方針と各授業科目との関連については、カリキュラム・マップに掲載されています。カリキュラム・マップでは、科目毎に到達目標を示し、それらの到達目標が、DPとCPに基づき設定された学習・教育目標、国際理解、地域理解・地域貢献のどの項目と関連するのかを示します。 https://www.aichi-u.ac.jp/profile/concept#b-712470

講義情報

テーマ Theme

人間関係に対する心理学的理論，特に愛着に関する発達心理学的理論を学習する

概要 Synopsis

親しい人間関係の仕組みとその発達について，主として発達心理学の理論等に基づいて講義する。理解を深めるために，個々のテーマに関する心理学の研究も紹介する。人間関係の定義は，様々であるが，本講義においては，人間関係を「愛情のネットワーク」と考える。本講義で扱う様々な対人関係を，自分自身の対人関係に置き換えて，理論や研究結果を自分のものとしてほしい。

到達目標 Aim

人間関係に対する心理学的理論，特に愛着に関する発達心理学的理論を理解する。

授業形態 Class style

講義形式で行う。

使用言語 Language(s)

日本語のみ Japanese only

アクティブ・ラーニングActive Learning 

内容・スケジュール Contents, schedule

第１回　人はなぜ人に惹かれるのか
第２回　人間関係とはなにか
第３回　依存と自立①　自立を支える人間関係
第４回　依存と自立②　人間関係の仕組み
第５回　人間関係をとらえる
第６回　子どもの人間関係①　子どもの人間関係の心的枠組み
第７回　子どもの人間関係②　子どもの愛情ネットワーク
第８回　愛着①　愛着理論
第９回　愛着②　愛着の測定法
第10回　母子関係①　愛着理論は何を明らかにしたか
第11回　母子関係②　母子関係の心理学
第12回　高齢者の人間関係①　高齢者にとっての重要な他者
第13回　高齢者の人間関係②　サクセスフル・エイジング
第14回　人間関係の現在と課題
第15回　まとめ

準備学習・事後学習 Preparation, review

事前学習：教科書の該当部分をあらかじめ読んで，ふだんの生活における例を考えてみること。
事後学習：授業で取り上げた現象が日常生活に出てくる場面をよく観察すること。

準備学習・事後学習の時間

準備学習２時間　事後学習２時間（２単位科目）

学外授業 Outside activities

予定なし。

成績評価の方法と基準 Evaluation&criteria

平常評価（100%）
■授業への参加度（50％）：講義で取り上げたテーマについて，発達心理学的視点から積極的に発言・議論できているかによって評価する。
■課題レポートの評価（50％）：与えられた課題について，発達心理学的視点から論述できているかによって評価する。

定期試験期間中の試験実施方法 Exam period

定期試験期間中には筆記試験を実施しない。No exams are required during the exam period.

課題（試験やレポート等）に対するﾌｨｰﾄﾞﾊﾞｯｸの方法

授業中に口頭で行う。

テキスト Textbooks

人間関係の心理学―愛情のネットワークの生涯発達　高橋 惠子　東京大学出版会

＊生協ホームページで案内されている教科書リストも確認してください。

参考図書 References

必要に応じて授業中に示す。

リンク Link

関連する科目、履修者への要望など Requests, etc

SDGsとの関連 Related SDGs

担当教員への連絡方法

質問はメールで受け付けます。件名に科目名・曜日・時限、本文に学籍番号・氏名を必ず記載してください。