シラバス詳細

タイトル「2025年度シラバス」、カテゴリ「豊橋校舎-短期大学部」

科目情報

科目名

基礎演習Ⅰ
講義名

基礎演習Ⅰ
クラス

05
実務経験のある教員による講義
キャンパス区分

豊橋校舎
開講学期

春学期
曜日・時限

水１
科目種別

演習
科目区分

基幹
単位区分

必
単位数

2
準備事項

備考

【学位授与方針（ディプロマ・ポリシー）と授業科目の関連】 各授業科目は、各学部・学科・研究科の定める学位授与方針（ディプロマ・ポリシー）と教育課程の編成・実施方針（カリキュラム・ポリシー）に基づき、カリキュラム上に配置されています。学位授与方針と各授業科目との関連については、カリキュラム・マップに掲載されています。カリキュラム・マップでは、科目毎に到達目標を示し、それらの到達目標が、DPとCPに基づき設定された学習・教育目標、国際理解、地域理解・地域貢献のどの項目と関連するのかを示します。 https://www.aichi-u.ac.jp/profile/concept#b-712470

講義情報

テーマ Theme

短大での学習の理解と実践

概要 Synopsis

短大で学ぶ意義を自覚し，スタディスキルとして図書館を利用した資料検索やレジュメ・レポートの作成，プレゼンテーションができる。

到達目標 Aim

図書館を利用した資料検索ができる。
レジュメ・レポートの作成ができる。
プレゼンテーションができる。

授業形態 Class style

演習形式で行う。提示されたテーマごとに，自ら調べ，考えをまとめて発表する。

使用言語 Language(s)

日本語のみ Japanese only

アクティブ・ラーニングActive Learning 

グループワーク Group work

プレゼンテーション Presentation

内容・スケジュール Contents, schedule

①短期大学で何を学ぶのか（学生便覧を持ってくること）
②愛知大学の建学精神を学ぶ：大学記念館見学
③資料検索方法（図書館の利用方法）
④レジュメ作成法（1）研究テーマの見つけ方
⑤レジュメ作成法（2）要約の書き方
⑥レジュメ作成法（3）段落の構成
⑦愛知大学の語学学習とキャリアサポート：語学研究室＆キャリア支援課見学
⑧テーマ発表（1）　各自の研究テーマの発表　質疑応答含めて一人１５分
⑨テーマ発表（2）　各自の研究テーマの発表　質疑応答含めて一人１５分
⑩テーマ発表（3）　各自の研究テーマの発表　質疑応答含めて一人１５分
⑪テーマ発表（4）　各自の研究テーマの発表　質疑応答含めて一人１５分
⑫グループ討議(1)　進め方とまとめ方の学習
⑬全体ガイダンス
⑭グループ討議(2)　グループ討議の演習
⑮グループ討議(3） グループごとの発表と質疑応答

※各回の内容は，受講生数，受講生の理解度に応じて適宜修正しながら設定する。

準備学習・事後学習 Preparation, review

■準備学習
日頃より興味・関心のある分野の書籍・新聞・雑誌等を読むこと。
■事後学習
授業や配布資料の内容を理解・整理しておくこと。

準備学習・事後学習の時間

準備学習３時間　事後学習１時間（２単位科目）

学外授業 Outside activities

なし。

成績評価の方法と基準 Evaluation&criteria

平常評価（100％）で評価する。
■授業参加態度（100％）
報告（資料検索，レジュメ作成，報告内容，質疑応答），議論への貢献度により評価する。

定期試験期間中の試験実施方法 Exam period

定期試験期間中には筆記試験を実施しない。No exams are required during the exam period.

課題（試験やレポート等）に対するﾌｨｰﾄﾞﾊﾞｯｸの方法

授業中に口頭で行う。

テキスト Textbooks

初回授業時には学生便覧を用いるほか，特定のものは使用しない。必要に応じて，プリントを配布する。

参考図書 References

必要に応じて，授業中に紹介する。

リンク Link

関連する科目、履修者への要望など Requests, etc

入学時に配布した「学生便覧」をよく読んでおくこと。

SDGsとの関連 Related SDGs

担当教員への連絡方法

質問はメールで受け付けます。件名に科目名・曜日・時限、本文に学籍番号・氏名を必ず記載してください。