シラバス詳細

タイトル「2025年度シラバス」、カテゴリ「豊橋校舎-短期大学部」

科目情報

科目名

基礎演習Ⅰ

講義名

基礎演習Ⅰ

クラス

03

実務経験のある教員による講義
キャンパス区分

豊橋校舎

開講学期

春学期

曜日・時限

水1

科目種別

演習

科目区分

基幹

単位区分

単位数

2

準備事項

備考

【学位授与方針(ディプロマ・ポリシー)と授業科目の関連】 各授業科目は、各学部・学科・研究科の定める学位授与方針(ディプロマ・ポリシー)と教育課程の編成・実施方針(カリキュラム・ポリシー)に基づき、カリキュラム上に配置されています。学位授与方針と各授業科目との関連については、カリキュラム・マップに掲載されています。カリキュラム・マップでは、科目毎に到達目標を示し、それらの到達目標が、DPとCPに基づき設定された学習・教育目標、国際理解、地域理解・地域貢献のどの項目と関連するのかを示します。 https://www.aichi-u.ac.jp/profile/concept#b-712470

講義情報

テーマ Theme

短大での学習の理解と実践

概要 Synopsis

短期大学にて学ぶ意義を理解し,目的意識を高め、資料検索,レジュメ作成、発表などのアカデミックスキルを学ぶ。また大学における読書経験や技能を積み、読書により親しむ。

到達目標 Aim

図書館を利用した資料検索ができる。
レジュメ・レポートの作成ができる。
プレゼンテーションができる。

授業形態 Class style

演習形式で行う。提示されたテーマごとに,自ら調べ,考えをまとめて発表する。プリントなどの配布や、課題・発表資料の提出のためにMoodleを活用する。

使用言語 Language(s)

日本語のみ Japanese only

アクティブ・ラーニングActive Learning 

PBL(課題解決型学習) Project-based learning

ディスカッション、ディベート Discussion , Debate

グループワーク Group work

プレゼンテーション Presentation

内容・スケジュール Contents, schedule

1.授業ガイダンス
2.ノートの取り方 
3.資料検索法:図書館見学
4.スピーチⅠ
5.愛知大学の建学精神:大学記念館見学
6.スピーチⅡ
7.プレゼンの仕方&発表資料作成法
8.グループ討議の進行&レポート作成法
9.プレゼンⅠ ~問題提起
10.プレゼンⅡ ~問題点の掘り下げ
11.グループ討議
12.プレゼンⅢ ~グループ討議報告
13.全体ガイダンス
14.語学学習と学生相談:ランゲージセンター&学生相談室見学
15.プレゼンⅣ ~レポート発表&レポート提出
※ 施設見学は指定された教室以外で行い、集合時間・場所は事前連絡する。
また、施設予約状況に応じて日程変更となる場合もある。変更した場合は授業やMoodleで連絡する。

準備学習・事後学習 Preparation, review

■準備学習
日頃より興味・関心のある分野の書籍・新聞・雑誌等を読み、テキスト「兎の眼」を5月中に読んでおくこと。時間的余裕を持ってプレゼンの準備に取り掛かること。
■事後学習
授業や配布資料の内容を理解・整理し、プレゼンについてのコメント課題・まとめレポートを期限内に提出すること。

準備学習・事後学習の時間

準備学習3時間 事後学習1時間(2単位科目)

学外授業 Outside activities

なし

成績評価の方法と基準 Evaluation&criteria

■平常評価(100%)
スピーチ(内容・態度)20%、プレゼン(発表資料作成、発表内容や態度)30%、発表へのコメント(質疑応答への積極的な参加やコメント課題の提出)30%、まとめとして提出するレポート20%、以上に基づき総合的に評価する。
※ 欠席・遅刻は初回授業から減点対象とし、原則として5回以上の欠席は認めない。但し、事前連絡をして証明提示が出来る場合は除く。また、提出物の期限遅れも減点対象となるので注意。

定期試験期間中の試験実施方法 Exam period

定期試験期間中には筆記試験を実施しない。No exams are required during the exam period.

課題(試験やレポート等)に対するフィードバックの方法

課題・プレゼン・レポートはそれぞれ採点した上で、Moodleでコメントをフィードバックする。

テキスト Textbooks

当クラスでは、灰谷健次郎「兎の眼」(角川つばさ文庫)をテキストとして使用する。生協ホームページで案内されている教科書リストを確認の上、授業開始までに必ず入手し、5月中旬までに読んでておくこと。
また、適宜プリントを配布する。
※ 初回授業には学生便覧を持参すること。

参考図書 References

必要に応じて授業中に指示する。

リンク Link

関連する科目、履修者への要望など Requests, etc

授業プリントや担当者の発表資料は印刷して授業で配布するが、課題はMoodleに掲示する。
プレゼン担当となったら、発表前日正午までに発表資料をMoodleに提出してもらう。課題も期限までにMoodleに提出するなど頻繁にMoodleを活用するので、毎回Moodleのコースを確認すること。
また、入学時に配布した「学生便覧」をよく読んでおくこと。

SDGsとの関連 Related SDGs

貧困をなくそう No poverty

すべての人に健康と福祉を Good health and well-being

質の高い教育をみんなに Quality education

人や国の不平等をなくそう Reduced inequalities

担当教員への連絡方法

メールアドレスをMoodleに掲示する。