シラバス詳細
タイトル「2025年度シラバス」、カテゴリ「豊橋校舎-短期大学部」
科目情報
| 科目名 |
マスメディアイングリッシュ |
|---|---|
| 講義名 |
マスメディアイングリッシュ |
| クラス |
|
| 担当教員 |
武藤 明弘 |
| 実務経験のある教員による講義 |
|
| キャンパス区分 |
豊橋校舎 |
| 開講学期 |
春学期 |
| 曜日・時限 |
金3 |
| 講義室 |
65E教室 |
| 科目種別 |
講義 |
| 科目区分 |
英語コミ |
| 単位区分 |
選 |
| 単位数 |
2 |
| 準備事項 |
|
| 備考 |
【学位授与方針(ディプロマ・ポリシー)と授業科目の関連】 各授業科目は、各学部・学科・研究科の定める学位授与方針(ディプロマ・ポリシー)と教育課程の編成・実施方針(カリキュラム・ポリシー)に基づき、カリキュラム上に配置されています。学位授与方針と各授業科目との関連については、カリキュラム・マップに掲載されています。カリキュラム・マップでは、科目毎に到達目標を示し、それらの到達目標が、DPとCPに基づき設定された学習・教育目標、国際理解、地域理解・地域貢献のどの項目と関連するのかを示します。 https://www.aichi-u.ac.jp/profile/concept#b-712470 |
| 科目名 |
マスメディアイングリッシュ |
|---|
| 講義名 |
マスメディアイングリッシュ |
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| クラス |
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| 担当教員 |
武藤 明弘 |
|---|
| 実務経験のある教員による講義 |
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|---|
| キャンパス区分 |
豊橋校舎 |
|---|
| 開講学期 |
春学期 |
|---|
| 曜日・時限 |
金3 |
|---|
| 講義室 |
65E教室 |
|---|
| 科目種別 |
講義 |
|---|
| 科目区分 |
英語コミ |
|---|
| 単位区分 |
選 |
|---|
| 単位数 |
2 |
|---|
| 準備事項 |
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|---|
| 備考 |
【学位授与方針(ディプロマ・ポリシー)と授業科目の関連】 各授業科目は、各学部・学科・研究科の定める学位授与方針(ディプロマ・ポリシー)と教育課程の編成・実施方針(カリキュラム・ポリシー)に基づき、カリキュラム上に配置されています。学位授与方針と各授業科目との関連については、カリキュラム・マップに掲載されています。カリキュラム・マップでは、科目毎に到達目標を示し、それらの到達目標が、DPとCPに基づき設定された学習・教育目標、国際理解、地域理解・地域貢献のどの項目と関連するのかを示します。 https://www.aichi-u.ac.jp/profile/concept#b-712470 |
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講義情報
テーマ Theme
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英語を読み、理解する力のブラッシュアップ |
概要 Synopsis
|
英米のテレビやラジオの番組を素材として、英語の読解力(付随して聴解力)向上のためのトレーニングを行います。 |
到達目標 Aim
|
マスメディアに登場する(特に口語)英語に慣れつつ、英語の読解力(付随して聴解力)を高めることができる。 |
授業形態 Class style
|
演習形式で行う予定です。 |
使用言語 Language(s)
|
日本語と外国語 Japanese and foreign language(s) |
アクティブ・ラーニングActive Learning
内容・スケジュール Contents, schedule
|
★ おおよその予定 (授業の進捗状況等により変更となる場合があります。) |
準備学習・事後学習 Preparation, review
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準備学習(予習): |
準備学習・事後学習の時間
|
準備学習2時間 事後学習2時間(2単位科目) |
学外授業 Outside activities
|
なし。 |
成績評価の方法と基準 Evaluation&criteria
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「平常評価」(100%)により評価します。具体的な評価のポイントは以下の2点です。 |
定期試験期間中の試験実施方法 Exam period
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定期試験期間中には筆記試験を実施しない。No exams are required during the exam period. |
課題(試験やレポート等)に対するフィードバックの方法
|
上記の「試験」、「小テスト」については、実施後に解説を行います。 |
テキスト Textbooks
|
CBS NewsBreak 2 熊井 信弘, Stephen Timson 著(成美堂) (この他に、こちらで用意した教材を使用します。) |
参考図書 References
|
必要に応じてお知らせします。 |
リンク Link
関連する科目、履修者への要望など Requests, etc
|
履修者への要望など: |
SDGsとの関連 Related SDGs
担当教員への連絡方法
|
Moodle内に問い合わせ先等を記載します。 |